lunes, 13 de junio de 2016

Entrada libre.

 
En astronomia,el zodíac o zodíac,del grec "zoodiakos",que significa(roda)dels animals, és formalment una banda de l'esfera celeste de 18 graus d'ample centrada en la eclíptica, la qual no és fixa,sinó que es desplaça lleugerament amb el temps sobre el fons del cel.Aquesta banda es divideix en 12 parts iguals anomenades"signes zodiacals",prenent com a referència el punt àries,el punt d'intersecció entre la eclíptica i l'equador celeste.de aquesta manera, cadascun dels 12 signes comprèn exactament un arc de 30 graus de longitud eclíptica i 9 graus de latitud eclíptica,el valor utilitzat per Newcomb en la construcció del catàleg zodiacal.Els signes zodiacals són àrees de l'esfera celeste que es defineixen de forma diferent a com es defineixen les constel·lacions del mateix nom, de manera que un signe zodiacal dau i la constel·lació del seu mateix nom cobreixen àrees diferents de l'esfera celeste.en astrologia,el zodíac està basat en la divisió en dotze parts iguals de la banda celeste sobre la qual tracen les seves trajectòries el Sol,la Lluna,i els planetes, avançant un sector per cada mes de l'any.Cada sector conté la constel·lació tradicional a la qual deu el seu nom.Els babilonis i grecs van dividir aquesta banda en dotze parts iguals,sent cadascuna d'elles un sector del cel d'una extensió de trenta graus d'arc,batejades amb el nom de les dotze constel·lacions més destacades que veien en cadascuna de les subdivisiones.el zodíac posseeix una importància fonamental en l'astrologia occidental.Altres cultures amb tradició astrològica com la xinesa atorguen també una importància especial a aquesta regió del cel,encara que defineixen un zodíac diferent.
Historia de Aries(mi signo)

Els orígens del signe d'Àries es poden trobar en la llegenda dels argonautas que van partir a la recerca del Vellocino d'Or(un carner volador amb la pell d'or,regal del déu Hermes).Aquests intrèpids herois grecs viatjaven en el vaixell construït per Minerva per a l'ocasió i que va rebre el nom d'Argos.Entre ells es trobaven,entre uns altres, Hèrcules,Jàson,Cástor i Polux.la aventura acaba amb la mort de l'héroe.en mitjà d'una forta tempesta,una biga de fusta es desprèn i cau sobre la seva cabeza.el fet que a Àries se li associï amb aquesta llegenda de tràgic final,fa que s'atribueixi als arianos el cap com a punt feble.Una altra de les aparicions d'Àries en la mitologia,té lloc en la hindú.Aquesta relació ve de l'animal que ho representa:el carnero.en Índia,aquest animal és el triat per transportar al déu creador.Aquest animal,molt venerat per cultures mil·lenàries com l'egípcia,fa remuntar els seus orígens a eres anteriors a la cristiana.D'altra banda,no cal oblidar que l'era d'Àries acaba quan comença l'era cristiana,després de romandre com era astrológica prop de dues mil anys.Des de 1991 a 1786(a. de C.)es construeixen fortificacions a la zona oriental del ric Nil i en alguna de les cataractes del delta.es llavors quan la dotzena dinastia egípcia erigeix el gran santuari de Karnak,lloc en el qual es venerarà al déu Amón,a qui se li representa amb el seu cap en forma de carner.Però, deixant al marge la seva part mitològica,cal centrar-se també en la qual correspon a Àries com a signe zodiacal que determina certs tipus de comportament o caràcter.

viernes, 10 de junio de 2016

Llum D’Or.

Estiu poètic

Aquest poema m’ha agradat especialment.Un poema vital,enèrgic,ple de bon rotllo i molt original per la forma…Vosaltres què en trobau?Fes-ne un comentari personal al teu blog,n'expliques el contingut i dius per què t'ha agradat o per què no t'ha agradat!Argumenta les teves respostes



Llum d’or
S
O
R
R
A
Sóc a terra,
sobre les dunes,
absorbint l’energia tendra,
gaudint de la llum bruna.
C
A
L
I
U
Raigs d’il•lusions
plens de colors.
Arcs de sant Martí
d’iris infinits.
S
O
L
Mulla’m la cara de calor.
Entra dins l’ànima sense por.
Torra’m la pell nua,
mentre la lluna sua
L
L
U
M
Obre la meva ment.
Allibera-la del turment.
Estigues sempre present.
Les idees ens faran eterns.
M
A
R
Endinsa’m a la profunditat
de la calma mediterrània.
No ens cal respirar.
Només amar.
A
M
O
R
Llum d’or.
 Crec que aquest poema no aquesta malament però a mi semblar tampoc és per tirar roses,parla de l'amor.I no m'agrada perquè l'amor no és ni el meu ultima opció a triar per llegir un poema.

jueves, 9 de junio de 2016

Tresor de Portocristo.

1.Fes una explicació del que t'ha semblat el projecte d'un Tresor a Portocristo.M'a semblat un tema molt revelador,perquè,no sàvia que hi havia jaciments arqueològics romans per la illa o pels voltants.

2.Explica la feina que has duit a terme per a l'elaboració del documental. Explica'n el procés i si t'ha agradat o no.
Explica la frase que acompanya aquesta imatge amb les teves paraules.Parla que te llibres de tot temor como lo fas con la roba.
Escriu-ne tu una de la teva collita personal.Ha de ser un consell que dediquis a la humanitat per a viure millor.Acompanya-la d'una imatge adient.Si voler la pau vols no buscar la violència has de.







lunes, 6 de junio de 2016

Tutoria.

1.Fes una entrada on expliquis què t'ha semblat la tutoria aquest any.

La tutoria d'aquest any a estat bé,però no puc parlar d'altres anys perquè mai i estat aquí mai així que no puc posar una explicació de l'any passat,però en comparació d'en altres instituts aquí la donen bé i és molt monotoma i no gaire pesada.

viernes, 3 de junio de 2016

Numeros.

Escriu en lletres els numerals següents:
24.563.716 flors
Vint-i-quatre milions,cinc-cents-seixanta-tres mil,set-cents,diesiseis.             
33.854 llibres
     Trenta-tres mil,vuit-cents-cinquanta-quatres.
96.621 caixes
Noranta-sis mil,sis-centes,vint-i-una.
85.426.917 euros
Vuitanta-cinc milions,quatre-cents-vint-i-sis mil,nou-cents disset.
Escriu els numerals ordinals següents: 
765ns:set-centè- seixantè-cinquèns.

21é:Vintè-prime.      76a:Setantè-sisèna
83a:Vuitantè-tercer    34es:Trentena-cuatres.

jueves, 2 de junio de 2016

Refugiats de Síria.


1.Explica la teva opinió personal sobre el tema actual dels refugiats de Síria. Cerca informació sobre el problema polític de Síria i del per què de la guerra. Adjunta també imatges representatives.Crec que aquesta guerra es podria detenir si tots els exèrcits dels països que no busquen la guerra s'unissin per acabar amb aquests fastigosos terroristes,kamikazes i assassins de merda que usen la religió com a excusa per satisfer les seves ànsies de mort i destrucció.
 
Són civils que han fugit a causa de l'escalada de violència en aquesta guerra civil que ha afectat a Síria des de 2011 i que ha anat en un augment desmesurat quant a crueltat i brutalitat.Per escapar de la guerra,milers s'han refugiat en països veïns,com Jordània,Líban,Turquia,l'Iraq i el Kurdistan iraquià,i a Europa.Fins al moment no s'han registrat refugiats sirians a Israel,que ha manifestat que no permetrà el seu arribo,segons declaracions del ministre de defensa Ehud Barak.Edgar Roca Sauri va observar el desenvolupament i organització dels camps sirians a Turquia després d'una batalla.A principis de 2016,la xifra de refugiats va arribar entorn dels cinc milions,la qual cosa converteix aquesta fugida en un dels majors èxodes de la història recent,lloc que correspon gairebé al 25 % de la població total de Siria.la Guerra Civil Siriana causa més desplaçats que qualsevol altre conflicte al món i tots els dies 6000 sirians escapen del seu país per la guerra.A més molts sirians moren,fins i tot els nens més petits,en intentar escapar d'aquesta guerra refugiant-se en altres països.
 
En aquesta guerra es van enfrontar en el seu inici les Forces Armades de Síria del govern del president sirià,Bashar al-Rostiu,contra grups armats rebels de diversa índole,coneguts a Occident com la«oposició siriana».Més endavant,nombrosos grups i combatents dels«rebels»es van unir als yihadistes de l'Estat Islàmic de l'Iraq i el Llevant—EI(Estat Islàmic)en espanyol;ISIS en anglès—,també conegut com Daesh(en àrab داعش),la qual cosa li va permetre a aquest últim expandir-se i envair vastes extensions de Síria des de les zones que ja ocupava a l'Iraq.No obstant això,alguns grups rebels yihadistes combaten tant contra el govern com contra l'Estat Islàmic,un dels més grans i actius és el FrenteAl-Nusra, considerat la branca d'Al-Qaeda a Síria i que controla petites franges de territori entre zones d'altres grups rebels i el govern.

lunes, 30 de mayo de 2016

Cansons.

.
1.Escriu la lletra d'una cançó que t'agradi molt,adjunta'n l'enllaç perquè la poguem sentir i explica'n el sentit i per què t'agrada. 

Risin' up, back on the street
took my time, took my chances
went the distance
now i'm back on my feet
just a man and his will to survive
So many times, it happened too fast
you trade your passion for glory
don't lose your grip on the dreams of the past
you must fight just to keep them alive
1-it's the eye of the tiger
it's the thrill of the fight
risin' up to the challenge
of our rival
and the last known survivor
stalks his prey in the night
and his fortune must always be
eye of the tiger
Face to face, out in the heat
hangin' tough, stayin' hungry
they stack the odds
still we take to the street
for the kill with the skill to survive
(repeat 1)
Risin' up straight to the top
had the guts, got the glory
went the distance
now i'm not gonna stop
just a man and his will to survive
(repeat 1)
The eye of the tiger

Parla que mai cal rendir-se,que mai abandonar fins al mateix final.Perquè me motiva molt.

2.Explica si trobes que la tauromàquia s'hauria de prohibir i per què.Si es deuria prohibir.Perquè és una festa de bàrbars,de salvatges,de tocacollons que creuen que els animals són per a gaudi d'unes persones de merda que gaudeixen veient com un animal és apunyalat diverses vegades fins que mor a les mans d'un cabró que gaudeix en matar animals.

Comentari Poema.

Comentari poema


EL FIL DE LA VERGONYA
Farem bugada 
i estendrem en un fil, 
que arribi a totes les fronteres, 

els pensaments bruts
de les persones sense entranyes, 
perquè sentin la vergonya 
de ser assassines.


Un torbament necessari que,
tanmateix,
no es veu als seus ulls badívols.

Responsables de fer tòxic l'aire 
dels innocents, 
etzibant gasos que els deixen 
sense respir. 
Responsables d'ofegar vides 
que no fan més 
que fugir de l'horror 
d'una guerra no triada.

Ànimes càndides 
que havien vengut 
a Europa cercant aixopluc
han trobat persones sense cor,
que els han preparat

el seu propi llit de mort.
Antònia Lladonet
1. Penja una imatge representativa del poema.
2. Tema del poema.Parla dels immigrants que vénen d'Orient.
3. Anàlisi mètrica del poema (rima consonant o assonant, número de versos.)Rima assonant.24 versos.
4. Cerca al diccionari les paraules que no comprenguis del poema i escriu-ne el significat. Relaciona el significat amb el contingut del poema.

5. Què vol dir l'expressió "...els han preparat el seu propi llit de mort? Justifica la teva reposta.Que els han preparat la seva pròpia mort.Perquè deixen que es morin de gana i que visquin al carrer.
7. Opinió personal.Crec que el text mostra la crua i cruel realitat de l'estat dels immigrants que vénen a Europa.

viernes, 27 de mayo de 2016

La publicitat.



                LA PUBLICITAT

1.Explica el que és la publicitat.La publicitat és una sèrie d'anuncis que presenten nous productes.
2.Tipus de publicitat.Publicitat de productes,publicitat corporativa,publicitat de resposta directa i publicitat financera.
3.Estratègies de la publicitat.Copy strategy,creativa,de contingut,de codificació i de mitjans.
4.Creus que es diuen mentides als anuncis publicitaris?Per què?Justifica la teva resposta.Alguns si.Per fer creure que el producte que estan presentant és millor del que realment és.

jueves, 19 de mayo de 2016

La Enfermedad de Estar Ocupado.


LA lA ENFERMEDAD DE ESTAR OCUPADO


Hace unos días me encontré con una buena amiga.Me detuve para preguntarle qué tal le iba y saber cómo estaba su familia.Puso los ojos en blanco,miró hacia arriba y en voz baja suspiró:“Estoy muy ocupada… muy ocupada… demasiadas cosas ahora mismo.”
Poco después,le pregunté a otro amigo y le pregunté qué tal estaba.De nuevo,con el mismo tono,la misma respuesta:“Estoy muy ocupado,tengo mucho que hacer.”
Se le notaba cansado,incluso exhausto.
Y no sólo nos pasa a los adultos.Cuando nos mudamos hace diez años,estábamos emocionados por cambiarnos a una ciudad con buenos colegios.Encontramos un buen vecindario con mucha diversidad de gente y muchas familias.Todo estaba bien.
Después de instalarnos, visitamos a uno de nuestros amables vecinos y les preguntamos si nuestras hijas podrían conocerse y jugar juntas.La madre,una persona realmente encantadora,cogió su teléfono y empezó a mirar la agenda.Pasó un rato deslizando la pantalla y al final dijo:“Tiene un hueco de 45 minutos en las próximas dos semanas.El resto del tiempo tiene gimnasia,piano y clases de canto.Está muy ocupada.”
Los hábitos destructivos empiezan pronto,muy pronto.
¿Cómo hemos terminado viviendo así?¿Por qué nos hacemos esto a nosotros mismos?¿Por qué se lo hacemos a nuestros hijos?¿Cuándo se nos olvidó que somos“seres”humanos y no“haceres”humanos?
¿Qué pasó con el mundo en el que los niños se ensuciaban con barro,lo ponían todo perdido y a veces se aburrían?¿Tenemos que quererlos tanto como para sobrecargarlos de tareas y hacerles sentir tan estresados como nosotros?
¿Qué pasó con el mundo en el que podíamos sentarnos con la gente que más queremos y tener largas conversaciones sobre nosotros mismos,sin prisa por terminar?
¿Cómo hemos creado un mundo en el que tenemos más y más cosas que hacer con menos tiempo libre(en general),menos tiempo para reflexionar,menos tiempo para simplemente…ser?
Sócrates dijo:“Una vida sin examen,no merece ser vivida.”
1. Llegeix aquest text i fes un resum.Parla de com ens hem amargat nosaltres la vida.
2. Escriu-ne la teva opinió personal.Penso que té raó que classe de vida és aquesta si no es pot gaudir?Una vida haci per la meva no mereix ser viscuda.Sempre ocupat,estressat,avorrit i desesperat per la següent cosa que has de fer.

Dialeg.

1.Fes un comentari d'unes 5 línies, com a mínim, sobre aquest diàleg i la imatge.Parla de com la societat a decaido fins a tal punt en el qual la gent per necessitat busca en les escombraries,roba,entra en cases vacias per tenir un sostre en el qual acobijarse i que la llei en comptes d'ajudar a aquesta classe de persones,solament empitjora la situacio i que en comptes d'ajudar millor a la gent el que fa és tirar-la de les seves casa perquè es busquin la vida.

lunes, 16 de mayo de 2016

El Turisme,Sector Terciari,Tema 8.

El turisme, sector terciari, tema 8

1.Cerca informació sobre els diferents tipus de turistes que pot rebre un país.Turisme de Descans,Turisme Científic,Ecoturisme,Turisme d'Aventura,Turisme Cultural,Turisme Històric,Turisme Gastronòmic i Turisme Religiós.
2.Quins països reben més turistes?Podries esmentar alguns dels atractius que tenen?França(la Torre Eiffel),Estats Units(Nova York),Espanya(Madrid),Xina(Tòquio) i Itàlia(Florència).
3.Quins successos causats per la natura o per les persones poden frenar el turisme?
Per la naturalesa:terratrèmols,devessalls,tornados,etc...
Per les persones:la contaminació,la discriminació,tipus de lleis.

4.El turisme pot tenir efectes positius sobre el medi ambient?
No.
5.Indica quin tipus de turisme podries realitzar...
-Al balneari de La Toja.=Descans.
-A Sierra Nevada.= D'aventura
-A Roma.=Històric.
-A Canàries.=Cultural.

viernes, 13 de mayo de 2016

La Tolerancia.

1.Fes un escrit sobre el que és per a tu la tolerància.Completa'l amb imatges.No ha de ser un aferrar i copiar.Per al meu la tolerància en una qualitat d'entendre i respectar les idees,sexualitats i sentiments de persones diferents de llocs diferents.

jueves, 12 de mayo de 2016

Punyals.




PUNYALS
No deixaré que em trepitgin
l'alè impàvid del meu somriure.

Sortejar els punyals 
que arriben per sorpresa,
serà necessari per evitar ferides 
que no em pertanyen.

Vestiré les hores amb abraçades
de qui sap estimar de debò.

Antònia Lladonet 
1.Penja una imatge representativa del poema. 
2.Tema del poema.De les apunyalades en l'esquena que dóna la gent quan no mires.
3.Cerca al diccionari les paraules que no comprenguis del poema i escriu-ne el significat.Relaciona el significat amb el contingut del poema. 
5.Què vol dir l'expressió"No deixaré que em trepitgin l'alè impàvid"?Justifica la teva resposta.Que no deixara que ho calciguen ni ho humilien.Perquè es lo que crec.
7.Opinió personal.No me agrada molt.

viernes, 6 de mayo de 2016

L'Imperi Romà.


L'Imperi romà


1.Cerca informació sobre l'Imperi Romà i imatges representatives.Va ser el tercer període de civilització romana en l'Antiguitat clàssica,posterior a la República romana i caracteritzada per una forma de govern autocràtica.El naixement de l'Imperi ve precedit per l'expansió de la seua capital,Roma,que va estendre el seu control entorn del mar Mediterrani.Sota l'etapa imperial els dominis de Roma van seguir augmentant fins a arribar a la seua màxima extensió durant el regnat de Trajano,moment en què abastava des de l'oceà Atlàntic a l'oest fins a les ribes del mar Caspi,el mar Rojo i el golf Pèrsic a l'est,i des del desert del Sahara al sud fins a les terres boscoses a la vora dels rius Rin i Danubio i la frontera amb Caledònia al nord.La seua superfície màxima benvolguda seria d'uns 6,5 milions de km².

El terme és la traducció de l'expressió llatina«Imperium Romanum»,que significa literalment«El domini dels romans».Polibio va ser un dels primers homes a documentar l'expansió de Roma encara com a República.Durant els quasi tres segles anteriors al govern del primer emperador,César Augusto,Roma havia adquirit mitjançant nombrosos conflictes bèl·lics grans extensions de territori que van ser dividits en províncies governades directament per propretores i procònsols,triats anualment per sorteig entre els senadors que havien sigut pretores o cònsols l'any anterior.


 

jueves, 5 de mayo de 2016

Feina dossier.

Feina dossier tema 7

1.Cerca informació sobre el que és un polígon industrial.És un espai territorial en el qual s'agrupen una sèrie d'activitats industrials,que poden o no estar relacionades entre si que es troba en terreny favorable:fonts d'energia,transport i mà d'obra,ubicació i magnitud dels mercats o àrees de servei,impostos i aranzels, i la disponibilitat dels serveis públics i uns altres de suport que són essencials per a l'operació reeixida d'una planta.

Els parcs industrials tenen la particularitat de comptar amb una sèrie de serveis,com poden ser:proveïment d'energia elèctrica,proveïment d'aigua amb diversos tipus de tractament,en funció de l'ús que se li vulga donar,com,per exemple,per a ús potable,per a calderes,o per a refredament,etc.
2.Quina importància té la industria a les Illes Balears?Fins que,ja ben entrat el segle XX,el sector serveis es va convertir en l'eix de l'estructura productiva de les economies occidentals més avançades,van anar els nivells d'industrialització els que van marcar les diferències regionals en termes de renda i benestar social.
3.Quines són les característiques més importants?La indústria de la zona és bàsicament la del tèxtil,el cuir i el calçat.
4.Hi ha indústries a la teva localitat?Quines?Si.De alimentació.

viernes, 29 de abril de 2016

Historia Inventada.



1.Escriu una història on apareguin els següents personatges:un llibre,una capsa
 màgica,un nin i una ovella.Imaginació al poder¡

Hi havia una vegada un xiquet que va trobar una caixa màgica:
-Que és açò.(pregunte)
I la caixa li conteste:
-Sóc una caixa que conté un gran secret i solament li'l rebel·lés a aquell que endevine la meua endevinalla.
El xiquet va dir:
-I com és ?
I el llibre va dir:
-Que animal dóna llet,tela i carn?
El xiquet va pensar una mica i ho va recordar.
-Una ovella.
El llibre content va dir:
-Bé tire,xic ací tens el meu secret(es va obrir sola).El llibre de les bèsties,en el podràs saber-ho tot sobre totes les criatures que existeixen.I com detectar-les.
Però el xiquet va dir:
-Però si les bèsties no existeixen,van ser destruïdes totes.
Però el llibre va dir abans de cremar solament:
-Açò és el que els humans creeu.

Koala.



1 Canvia el gènere:

marquès - marquesa
mag - maga
ase - somera
deixeble - deixebla
ajudant - ajudanta
bruixot - bruixa
boc - cabra
vidu - vídua
pediatre - pediatra
hereu - hereva/hereua
comte - comtessa
orfe - òrfena
filòleg - filòloga
actor - actriu



2 Canvia el nombre:

desig - desitjos o desigs
europea - europees
reflex - reflexos
individu - individus
cinturons - cinturó
trossos - tros
cactus - cactus
baf - bafs (vapor) -prendre bafs
calç - calçs
índex - índexs
text - texts o textos
guants - guant
accés - accessos
llapis - llapis
gas - gasos
gos - gossos



3 Classifica pel que fa al gènere:


Variables:

àrbitre - àrbitra
estudiant - estudianta
poeta - poetessa
viatjant - viatjanta


Invariables:

el/la modista
el/la conserge
el/la boletaire
el/la dibuixant
el/la jove
el/la noble



4 Posa la forma de l'article:

seguir-li el corrent.
fes bullir els llegums.
tinc el costum d'anar...
sentir el senyal.
la resplendor de llum em va enlluernar.
els afòres de la ciutat són bonics.
m'agraden les postres de l'àvia.
has comprat el pebre?
M'han de fer una anàlisi de sang.
La Vall d'Aran és meravellosa.


5 Fes una frase amb cada un d'aquests noms:

Un editorial -article
una editorial - empresa

un ordre - no desordre
una ordre - de manar

el llum - l'aparell
la llum - del sol, claror

el fi - objectiu
la fi - acabament

el son - fer un son, trencar el son, son hipnòtic
la son - ganes de dormir

el vall - excavació, fossat
la vall - depressió entre muntanyes



6 escriu el singular:

fases - fase
anàlisis - una anàlisi
síntesis - síntesi
tisis - tisi (malaltia)
pantalons - pantaló
tobogans - tobogan
paràfrasis - paràfrasi
paraigües - paraigua
guants - guant
parèntesis - parèntesi
crisis - crisi
tesis - tesi
oasis - oasi
apendicitis - apendicitis

jueves, 28 de abril de 2016

Escultura Poètica.

Escultura poètica



          Escultura poètica:el nin que duim a dins.

1.Fes un comentari crític sobre aquesta escultura d'unes tres o quatre línies.
Crec que aquesta estructura és alguna cosa no solament bell sinó a més impressionant i amb un significat profund al meu judici.
2.Què significa el nin que duim a dins?Creus que és important no perdre'l?Justifica la teva resposta.Significa l'alegria,la il·lusió i l'esperança de viure.Si.Perquè és important per a viure.

lunes, 25 de abril de 2016

Socials tema 7.

Socials tema 7


1.Explica el sector secundari de l'activitat industrial.Cerca informació sobre aquest tema i imatges.Indústries de béns de consum: transformen les matèries primeres i els productes semi-elaborats en productes destinats al consum.

Indústries de base: transformen les matèries primeres en productes semi-elaborats.


2.Explica la revolució industrial actual.
La Tercera Revolució Industrial, tercera revolució cientificotècnica o revolució de la intel·ligència (RCT),és un concepte i una visió esbossats per Jeremy Rifkin i avalats pel Parlament Europeu,en una declaració formal aprovada al juny de 2006.Al llarg de la història,les transformacions econòmiques ocorren quan convergeixen les noves tecnologies de la comunicació amb els nous sistemes d'energia.Les noves formes de comunicació es converteixen en el mitjà d'organització i gestió que les civilitzacions més complexes han fet possible mitjançant les noves fonts d'energía.la conjunció de la tecnologia de comunicació d'Internet i les energies renovables al segle XXI està donant lloc a la trucada Tercera Revolució Industrial.El canvi a energia renovable 100%,la conversió d'edificis en plantes d'energia,les bateries recarregables,l'hidrogen,i altres tecnologies d'emmagatzematge d'energia.Tecnologia smart grid o de xarxa de distribució d'energia elèctrica“intel·ligent”,transport basat en el vehicle elèctric(vehicles tot-elèctrics,híbrids enchufables o híbrids elèctrics regulars)i de piles de combustible,utilitzant com a energia de propulsió l'electricitat renovable.
3.Defineix els següents conceptes:

-Reconversió industrial=en el context de l'eixida de la crisi de 1973,són un conjunt de polítiques de reconversió del sector primari i sector secundari simultani i de major prioritat al de reindustrialització,que va durar tota la dècada dels 80,sent tots dos els dos vessants d'un procés conjunt de reestructuració industrial.se pot definir com l'adopció de mesures de política econòmica per a intentar ajudar al fet que convergisquen l'oferta i la demanda en el mercat en els sectors en crisis.
-Deslocalització=moviment que realitzen algunes empreses traslladant els seus centres de treball en països desenvolupats a països amb menors costos per a ells, generalment del Tercer Món.Recentment s'ha començat a deslocalizar als seus països d'origen la producció d'empreses adquirides per aquestes multinacionals.

4.Cerca informació sobre l'explotació laboral(o explotació laboral infantil).Rebre un pagament inferior al treball que es realitza,la qual cosa inclou des de xicotets abusos fins als tallers de treball esclau.
5.Cerca informació sobre l'economia submergida.Suma de l'economia informal i l'economia il·legal.

Poemes.

Poemes


1.Penja una imatge representativa del poema.
2.Tema del poema.De amor.
3.Anàlisi mètrica del poema(rima consonant o assonant,número de versos i síl·labes)Rima assonant,9 versos,síl·labes àtones.
4.Cerca al diccionari les paraules que no comprenguis del poema i escriu-ne el significat.
5.Què vol dir l'expressió"Un aire molt dolç"?Afable.
6.Opinió personal.No m'agrada perquè és d'amor i ho trobo molt melodramàtic.

El Cau Del Drac.

El cau del drac


El foc de sang púrpura és aquí.
Sento les flames que cremen per dins.
Les lletres formen satírics versos de bruixeria.
Les fogueres s’emporten els llibres amb bogeria.
No tot està dit. Hi ha més per dir sense dit.
La mà ja no escriu, tampoc la ploma.
La cal·ligrafia és ara una font.
La tinta és ara polsosa.
El drac ja és mort.
I també les roses.
I la princesa.
I l’heroi.
Ara
ja
no
som
res.
No
més
que
un
sol
fet
de
ser.
Amor
pur
i
1.Fes el mateix amb aquest poema preciós que va escriure nostra Carolina!Què imita la forma del poema?La història de Sant Jordi.

2.Quines figures retòriques trobes?(metàfora, personificació...)Metàfora.

3.Busca un poema sobre Sant Jordi i ho penges al teu blog acompanyat d'una imatge sobre el mateix.

Més poemes.

Més poemes...

                              
1.Cerca poemes que parlin sobre els següents temes:amor no correspost,tristesa,solitud,pau i alegria.Penja'ls al teu blog i comenta'ls.També has de penjar els que més t'hagin agradat a la pàgina del facebook,afentint-hi el teu comentari i una imatge adient. 

Amor no correspost.

De tristesa.

De solitud.
De pau.
De felicitat.