Cansons.

.

1.Escriu la lletra d'una cançó que t'agradi molt,adjunta'n l'enllaç perquè la poguem sentir i explica'n el sentit i per què t'agrada. 

Risin' up, back on the street
took my time, took my chances
went the distance
now i'm back on my feet
just a man and his will to survive
So many times, it happened too fast
you trade your passion for glory
don't lose your grip on the dreams of the past
you must fight just to keep them alive
1-it's the eye of the tiger
it's the thrill of the fight
risin' up to the challenge
of our rival
and the last known survivor
stalks his prey in the night
and his fortune must always be
eye of the tiger
Face to face, out in the heat
hangin' tough, stayin' hungry
they stack the odds
still we take to the street
for the kill with the skill to survive
(repeat 1)
Risin' up straight to the top
had the guts, got the glory
went the distance
now i'm not gonna stop
just a man and his will to survive
(repeat 1)
The eye of the tiger
Parla que mai cal rendir-se,que mai abandonar fins al mateix final.Perquè me motiva molt.

2.Explica si trobes que la tauromàquia s'hauria de prohibir i per què.Si es deuria prohibir.Perquè és una festa de bàrbars,de salvatges,de tocacollons que creuen que els animals són per a gaudi d'unes persones de merda que gaudeixen veient com un animal és apunyalat diverses vegades fins que mor a les mans d'un cabró que gaudeix en matar animals.

Comentari Poema.

Comentari poema

EL FIL DE LA VERGONYA

Farem bugada 

i estendrem en un fil, 

que arribi a totes les fronteres, 

els pensaments bruts

de les persones sense entranyes, 

perquè sentin la vergonya 

de ser assassines.

Un torbament necessari que,

tanmateix,

no es veu als seus ulls badívols.

Responsables de fer tòxic l'aire 

dels innocents, 

etzibant gasos que els deixen 

sense respir. 

Responsables d'ofegar vides 

que no fan més 

que fugir de l'horror 

d'una guerra no triada.

Ànimes càndides 

que havien vengut 

a Europa cercant aixopluc

han trobat persones sense cor,

que els han preparat

el seu propi llit de mort.

Antònia Lladonet

1. Penja una imatge representativa del poema.

2. Tema del poema.Parla dels immigrants que vénen d'Orient.

3. Anàlisi mètrica del poema (rima consonant o assonant, número de versos.)Rima assonant.24 versos.

4. Cerca al diccionari les paraules que no comprenguis del poema i escriu-ne el significat. Relaciona el significat amb el contingut del poema.

5. Què vol dir l'expressió "...els han preparat el seu propi llit de mort? Justifica la teva reposta.Que els han preparat la seva pròpia mort.Perquè deixen que es morin de gana i que visquin al carrer.

7. Opinió personal.Crec que el text mostra la crua i cruel realitat de l'estat dels immigrants que vénen a Europa.

La publicitat.

                LA PUBLICITAT

1.Explica el que és la publicitat.La publicitat és una sèrie d'anuncis que presenten nous productes.
2.Tipus de publicitat.Publicitat de productes,publicitat corporativa,publicitat de resposta directa i publicitat financera.
3.Estratègies de la publicitat.Copy strategy,creativa,de contingut,de codificació i de mitjans.
4.Creus que es diuen mentides als anuncis publicitaris?Per què?Justifica la teva resposta.Alguns si.Per fer creure que el producte que estan presentant és millor del que realment és.

La Enfermedad de Estar Ocupado.

LA lA ENFERMEDAD DE ESTAR OCUPADO

Hace unos días me encontré con una buena amiga.Me detuve para preguntarle qué tal le iba y saber cómo estaba su familia.Puso los ojos en blanco,miró hacia arriba y en voz baja suspiró:“Estoy muy ocupada… muy ocupada… demasiadas cosas ahora mismo.”

Poco después,le pregunté a otro amigo y le pregunté qué tal estaba.De nuevo,con el mismo tono,la misma respuesta:“Estoy muy ocupado,tengo mucho que hacer.”

Se le notaba cansado,incluso exhausto.

Y no sólo nos pasa a los adultos.Cuando nos mudamos hace diez años,estábamos emocionados por cambiarnos a una ciudad con buenos colegios.Encontramos un buen vecindario con mucha diversidad de gente y muchas familias.Todo estaba bien.

Después de instalarnos, visitamos a uno de nuestros amables vecinos y les preguntamos si nuestras hijas podrían conocerse y jugar juntas.La madre,una persona realmente encantadora,cogió su teléfono y empezó a mirar la agenda.Pasó un rato deslizando la pantalla y al final dijo:“Tiene un hueco de 45 minutos en las próximas dos semanas.El resto del tiempo tiene gimnasia,piano y clases de canto.Está muy ocupada.”

Los hábitos destructivos empiezan pronto,muy pronto.

¿Cómo hemos terminado viviendo así?¿Por qué nos hacemos esto a nosotros mismos?¿Por qué se lo hacemos a nuestros hijos?¿Cuándo se nos olvidó que somos“seres”humanos y no“haceres”humanos?

¿Qué pasó con el mundo en el que los niños se ensuciaban con barro,lo ponían todo perdido y a veces se aburrían?¿Tenemos que quererlos tanto como para sobrecargarlos de tareas y hacerles sentir tan estresados como nosotros?

¿Qué pasó con el mundo en el que podíamos sentarnos con la gente que más queremos y tener largas conversaciones sobre nosotros mismos,sin prisa por terminar?

¿Cómo hemos creado un mundo en el que tenemos más y más cosas que hacer con menos tiempo libre(en general),menos tiempo para reflexionar,menos tiempo para simplemente…ser?

Sócrates dijo:“Una vida sin examen,no merece ser vivida.”

1. Llegeix aquest text i fes un resum.Parla de com ens hem amargat nosaltres la vida.

2. Escriu-ne la teva opinió personal.Penso que té raó que classe de vida és aquesta si no es pot gaudir?Una vida haci per la meva no mereix ser viscuda.Sempre ocupat,estressat,avorrit i desesperat per la següent cosa que has de fer.

Dialeg.

1.Fes un comentari d'unes 5 línies, com a mínim, sobre aquest diàleg i la imatge.Parla de com la societat a decaido fins a tal punt en el qual la gent per necessitat busca en les escombraries,roba,entra en cases vacias per tenir un sostre en el qual acobijarse i que la llei en comptes d'ajudar a aquesta classe de persones,solament empitjora la situacio i que en comptes d'ajudar millor a la gent el que fa és tirar-la de les seves casa perquè es busquin la vida.

El Turisme,Sector Terciari,Tema 8.

El turisme, sector terciari, tema 8

1.Cerca informació sobre els diferents tipus de turistes que pot rebre un país.Turisme de Descans,Turisme Científic,Ecoturisme,Turisme d'Aventura,Turisme Cultural,Turisme Històric,Turisme Gastronòmic i Turisme Religiós.
2.Quins països reben més turistes?Podries esmentar alguns dels atractius que tenen?França(la Torre Eiffel),Estats Units(Nova York),Espanya(Madrid),Xina(Tòquio) i Itàlia(Florència).
3.Quins successos causats per la natura o per les persones poden frenar el turisme?
Per la naturalesa:terratrèmols,devessalls,tornados,etc...
Per les persones:la contaminació,la discriminació,tipus de lleis.
4.El turisme pot tenir efectes positius sobre el medi ambient?
No.
5.Indica quin tipus de turisme podries realitzar...
-Al balneari de La Toja.=Descans.
-A Sierra Nevada.= D'aventura
-A Roma.=Històric.
-A Canàries.=Cultural.

La Tolerancia.

1.Fes un escrit sobre el que és per a tu la tolerància.Completa'l amb imatges.No ha de ser un aferrar i copiar.Per al meu la tolerància en una qualitat d'entendre i respectar les idees,sexualitats i sentiments de persones diferents de llocs diferents.

Punyals.

PUNYALS

No deixaré que em trepitgin

l'alè impàvid del meu somriure.

Sortejar els punyals 

que arriben per sorpresa,

serà necessari per evitar ferides 

que no em pertanyen.

Vestiré les hores amb abraçades

de qui sap estimar de debò.

Antònia Lladonet 
1.Penja una imatge representativa del poema. 
2.Tema del poema.De les apunyalades en l'esquena que dóna la gent quan no mires.
3.Cerca al diccionari les paraules que no comprenguis del poema i escriu-ne el significat.Relaciona el significat amb el contingut del poema. 
5.Què vol dir l'expressió"No deixaré que em trepitgin l'alè impàvid"?Justifica la teva resposta.Que no deixara que ho calciguen ni ho humilien.Perquè es lo que crec.
7.Opinió personal.No me agrada molt.

L'Imperi Romà.

L'Imperi romà

1.Cerca informació sobre l'Imperi Romà i imatges representatives.Va ser el tercer període de civilització romana en l'Antiguitat clàssica,posterior a la República romana i caracteritzada per una forma de govern autocràtica.El naixement de l'Imperi ve precedit per l'expansió de la seua capital,Roma,que va estendre el seu control entorn del mar Mediterrani.Sota l'etapa imperial els dominis de Roma van seguir augmentant fins a arribar a la seua màxima extensió durant el regnat de Trajano,moment en què abastava des de l'oceà Atlàntic a l'oest fins a les ribes del mar Caspi,el mar Rojo i el golf Pèrsic a l'est,i des del desert del Sahara al sud fins a les terres boscoses a la vora dels rius Rin i Danubio i la frontera amb Caledònia al nord.La seua superfície màxima benvolguda seria d'uns 6,5 milions de km².

El terme és la traducció de l'expressió llatina«Imperium Romanum»,que significa literalment«El domini dels romans».Polibio va ser un dels primers homes a documentar l'expansió de Roma encara com a República.Durant els quasi tres segles anteriors al govern del primer emperador,César Augusto,Roma havia adquirit mitjançant nombrosos conflictes bèl·lics grans extensions de territori que van ser dividits en províncies governades directament per propretores i procònsols,triats anualment per sorteig entre els senadors que havien sigut pretores o cònsols l'any anterior.

 

Feina dossier.

Feina dossier tema 7

1.Cerca informació sobre el que és un polígon industrial.És un espai territorial en el qual s'agrupen una sèrie d'activitats industrials,que poden o no estar relacionades entre si que es troba en terreny favorable:fonts d'energia,transport i mà d'obra,ubicació i magnitud dels mercats o àrees de servei,impostos i aranzels, i la disponibilitat dels serveis públics i uns altres de suport que són essencials per a l'operació reeixida d'una planta.

Els parcs industrials tenen la particularitat de comptar amb una sèrie de serveis,com poden ser:proveïment d'energia elèctrica,proveïment d'aigua amb diversos tipus de tractament,en funció de l'ús que se li vulga donar,com,per exemple,per a ús potable,per a calderes,o per a refredament,etc.

2.Quina importància té la industria a les Illes Balears?Fins que,ja ben entrat el segle XX,el sector serveis es va convertir en l'eix de l'estructura productiva de les economies occidentals més avançades,van anar els nivells d'industrialització els que van marcar les diferències regionals en termes de renda i benestar social.
3.Quines són les característiques més importants?La indústria de la zona és bàsicament la del tèxtil,el cuir i el calçat.
4.Hi ha indústries a la teva localitat?Quines?Si.De alimentació.